Reflexionstagungen (auch Besinnungstage, Tage der Orientierung, Klassentagungen oder Schulendtage)
Reflexionstagungen oder Tage der Orientierung haben folgende grundlegende Ziele:
- Kinder- und Jugendliche sollen sich in der Unübersichtlichkeit möglicher privater und beruflicher Lebensentwürfe orientieren können
- den richtigen Standpunkt und die persönliche, religiöse und gesellschaftliche Werteorientierung reflektieren
- sich mit religiös-ethischen Themen auseinandersetzen und Handlungsmöglichkeiten erarbeiten.
Die Arbeitsweisen und Kommunikationsformen dieser Kinder- und Jugendbildungsarbeit heben sich deutlich vom Unterricht und der Schule ab und ermöglichen ein selbstbestimmtes Lernen. Durch den pädagogischen und didaktisch durchdachten Aufbau sind sie einerseits in sich geschlossene Einheiten, andererseits können die Einzelbausteine der Tagungsmodelle herausgenommen und in einen anderen Zusammenhang, z.B. Kinder-, Konfirmanden- und Jugendgruppenarbeit oder ...Gestaltung von Freizeiten, eingebettet werden. Fördermöglichkeiten erhalten Sie unter http://www.ev-jugendarbeit-ekhn.de - Förderung.
orientierungstage.de - Der Materialfundus
Die bewährte Arbeitshilfe Reflexionstagungen / Tage der Orientierung ist im Mai 2003 im neuen Gewand und mit neuen Möglichkeiten erschienen. Ein Ringbuch mit Inhalt und die Internetpräsenz www.orientierungstage.de ersetzen die bisherige fest gebundene Form.
Ergänzende Downloads zur aktuellen Arbeitshilfe „Reflexionstagungen/Tage der Orientierung stehen im Mittelpunkt dieser Seite. Das Ringbuch und weitergehende Infos gibt es bei den beteiligten Landeskirchen abgerufen werden. Der Ringbuchinhalt ist inhaltlich weitgehend identisch mit der bisherigen Arbeitshilfe, www.orientierungstage.de ist die Adresse für neue Tagungsmodelle und konzeptionelle Anregungen. Wir haben uns vorgenommen, pro Jahr mindestens drei neue Modelle ins Netz zu stellen. Einmal jährlich gibt's dann ein neues Inhaltsverzeichnis und neue Register zum download.