Gelehrtes Christentum in der Schule:
Emanzipation zur individuellen Anverwandlung des Religiösen

Zielvorstellungen,
religiöses Selbstverständnis
und Berufsbiographien
evangelischer und katholischer Religionslehrerinnen und -lehrer
in Baden-Württemberg


Empirisch-repräsentative Befragungsdaten und biographische Fallanalysen

-> http://www.rl-studie-baden-wuerttemberg.de/index.htm <-

VOLLSTÄNDIGE FORSCHUNGSBERICHTE zum Herunterladen und weitere Projektinformationen

 Ein Forschungsprojekt des Instituts für Sozialwissenschaften der TU Braunschweig
PROF. DR. ANDREAS FEIGE
in Kooperation mit AB Katechetik/Religionspädagogik, Institut für Praktische Theologie der Universität Freiburg/Br.
PROF. DR. WERNER TZSCHEETSCH