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SchulPastoralTag: Kinder- und Jugendleben - eine Spurensuche

24.April 2004 - 9 bis 16.30 Uhr im Kloster Roggenbur Roggenburg bei Weißenhorn

Klosterstrasse 3, 89297 Roggenburg bei Weißenhorn -> www.kloster-roggenburg.de

 

Tipp: Zu den einzelnen Workshops gibt es teilweise auch Arbeitsmaterialien. Sie finden diese entweder als Links beim betreffenden Workshop angegeben oder als Download am Ende dieser Übersicht.

 

 

[ WORKSHOPS 10 - 12 Uhr

 

01 Jugend und Gewalt aus Sicht der Polizei

Kriminalhauptkommissar Bernhard Büttner . Augsburg

Der Referent wird aus seiner Erfahrung in der Arbeitsgruppe „Jugendliche Intensivtäter“ (JUIT) bei der Kriminalpolizei Augsburg berichten und so einen Einblick in die Situation Jugendlicher und ihren Umgang mit Gewalt geben.

 

02 Verschuldung bei Jugendlichen – Prävention in Schulen

Rainer Storf . Dipl. Soz. päd. (FH) . Bankkaufmann Schuldnerberatung der Caritas . Augsburg

Ver- und Überschuldungskarrieren beginnen in frühen Lebensjahren. Die entsprechenden Verhaltensmuster werden zum Teil im Kleinkindalter angelegt. Wie kann in Schulen dieser Problematik begegnet werden?

 

03 „Wenn die Seele abstürzt“ Krisenseelsorge im Schulbereich - Schwerpunkt Kinder

Sr. M. Christine Heider . Dipl. Rel. päd. (FH) Mitarbeiterin bei der Krisenseelsorge im Schulbereich der Erzdiözese München-Freising

Die Beschäftigung mit den Grundlagen der Psychotraumatologie soll eine Hilfe zum Verständnis von traumatisierten Menschen liefern, ebenso die Auseinandersetzung mit den je eigenen Erlebnissen mit dem Tod. Die Erfahrungen aus Notfallseelsorge und Krisenintervention sollen für den konkreten Umgang mit Betroffenen nutzbar gemacht werden.

 

04 Jugend in der Bibel - „Wusstet ihr nicht...!?” Lk 2,49

Pfarrer Richard Steiner . Lehrerseelsorger der Diözese Augsburg

Die Eltern Jesu hatten einiges zu lernen, um mit ihrem Sohn gut umgehen zu können. Anhand dieser Bibelstelle wollen wir uns dem 12-jährigen Jesus, als Jugendlichen und seiner Selbstwerdung nähern, um so eine andere Perspektive im Umgang mit Jugendlichen zu entdecken.

 

05 „... gingst du freudig und gern in den Tod?“ - Krieg und Wehrpflicht als Anfrage an Jugendliche

Dr. Ulrich Hörwick . Dipl. Theol. . Zivildienstseelsorger im Bischöflichen Jugendamt Augsburg

Der Arbeitskreis möchte auf die Wahrnehmung Jugendlicher zum Thema Krieg und Wehrpflicht aufmerksam machen. Neue Einsatzbereich der Bundeswehr erfordern eine neue Auseinandersetzung mit dem Thema, auch in Schule und Schulpastoral.

 

06 Kinder in Teilfamilien

Claudia Possi . Dipl. Rel. päd. (FH) . Alleinerziehendenreferentin in der Diözese Augsburg

Im Rahmen des Angebotes sollen unterschiedliche Situationen von Kindern in Teilfamilien aufgezeigt werden. Erfahrungen und Schwierigkeiten der TeilnehmerInnen bekommen Raum. Außerdem erhalten Sie Informationen zu Chancen und Hilfsmöglichkeiten im Rahmen des Schulalltages.

 

07 Jugend und Arbeit Berufswahl - Ausbildungssuche - Schwierigkeiten – Möglichkeiten

Angela Seitz . Berufsberaterin Arbeitsamt Augsburg

Die TeilnehmerInnen erhalten einen Überblick über die Angebote der „Berufsberatung“ und bekommen Einblick in die Schwierigkeiten von Jugendlichen ohne Ausbildungs- und Arbeitsstelle. Wie können wir „unsere“ Jugendlichen in dieser Lebensphase unterstützen?

 

08 „Let´s talk about...” – Wie sag ich´s meinen Schülern. Mit Jugendlichen über Sexualität sprechen.

Daniela Remschnigg-Wirth und Ulrike Brutscher Dipl. Sozialpädagoginnen bei der Katholischen Beratungsstelle für Schwangerschaftsfragen Augsburg

In diesem Angebot werden Methoden der sexualpädagogischen Arbeit mit Jugendlichen vorgestellt. Ziel ist das Kennen lernen didaktischer Übungen, die helfen, ins Gespräch über Sexualität zu kommen.

 

09 Jugend und Weltanschauung

Hubert Kohle . Dipl. Theol. . Dipl. Päd. Beauftragter für Religions- und Weltanschauungsfragen der Diözese Augsburg

Der Arbeitskreis gibt einen Überblick über weltanschauliche Zeitströmungen (z.B. Gothic, Reinkarnation, magische Welten, ...) und zeigt deren Bedeutung und die Konsequenzen für die Arbeit mit Jugendlichen auf.

 

 

[ WORKSHOPS 14 - 16 Uhr

 

10 Das Trainingsraum-Modell Programm des eigenverantwortlichen Denkens und Handelns

Michael Ettel . Konrektor der Hans-Adlhoch-VS

Unterrichtsstörungen belasten den Alltag von Schulen zunehmend. Effektiv kann hier durch Maßnahmen der schulhausinternen Erziehungsunterstützung vorgegangen werden. Wir geben Kindern und Jugendlichen die Chance über ihr Verhalten eigenverantwortlich zu reflektieren, dies aktiv zu verändern und damit zum Positiven zu optimieren. Für begrenzte Zeit besuchen störende SchülerInnen den Trainingsraum, in dem sie von geschulten Fachkräften individuell zum eigenverantwortlichen Handeln geführt werden. Die Referenten stellen ihre Erfahrungen aus der Praxis dar.

 

11 Suchtprävention als Aufgabe der Schule? - Jugend und Drogen

Antonia Wieland . Dipl. Soz. päd. (FH) Kreisjugendpflegerin und Peter Hirsch Fachberater für Kriminalprävention Kriminalpolizeistation Neu-Ulm

Der Arbeitskreis beschäftigt sich mit den Fragen: Was sind Drogen und welche Ziele, Aufgaben und Handlungsfelder behandelt die Suchtvorbeugung in der Schule

 

12 Kinder und Medien

Karl Landherr . Rektor der Anton-Höfer-GS in Thannhausen . Referent in der Lehrerfortbildung und Erwachsenenbildung

Der Arbeitskreis setzt sich mit der Notwendigkeit und den Möglichkeiten einer verantwortungsvollen Medienerziehung in Schule und Elternhaus auseinander. Nach einer Situationsanalyse werden die Teilnehmer gemeinsam Möglichkeiten erarbeiten, wie Kinder zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Medien (Jugendbuch, Fernsehen, Computerspiele, Internet) geführt werden können – mit besonderem Bezug auch zum Religionsunterricht / zur Schulpastoral.

 

13 „Wenn die Seele abstürzt“ Krisenseelsorge im Schulbereich - Schwerpunkt Jugendliche

wie Arbeitskreis [ 03 ]

 

14 „Suchprävention hat viele Möglichkeiten“ – Kinder und Sucht

Cornelia Korreng-Maschke . Dipl. Soz. päd. (FH) Systemische Familientherapeutin

Der Workshop möchte Zahlen-Daten-Fakten zum Thema Sucht bei Kindern und Ansätze der frühen Prävention vorstellen. Einige praktische Beispiele für die Umsetzung im Schulalltag sowie Literatur- und Materialempfehlungen runden das Angebot ab.

 

15 „Let´s talk about...” – Wie sag ich´s meinen Schülern. Mit Jugendlichen über Sexualität sprechen.

wie Arbeitskreis [ 08 ]

 

16 Jugendliche und AIDS

Claus Pfuff . Aidsseelsorger . Diözese Augsburg / Mitglieder von think positiv e.V.

Die Neuinfektionen im HIVBereich steigen Jahr für Jahr, auch in Deutschland. Im Austausch mit Begleitern und HIVPositiven sollen Fr agen zur Lebensgestaltung Betroffener geklärt werden. Außerdem werden konkrete Möglichkeiten zur Sensibilisierung und Weitervermittlung dieses Themas an Jugendliche vorgestellt.

Materialien unter: www.maxundmonika.de und www.edelsteinaktion.de

 

17 Jugend und Weltanschauung

wie Arbeitskreis [ 09 ]

 

 

Literatur: Unter der Internetseite www.buchdienst-wernau.de gibt es jederzeit Beratung und Bestellung von Büchern zu den Themen des SP-Tages. 

 

Veranstalter: Hauptabteilung Schulischer Religionsunterricht - Sachbereich Schulpastoral

Hoher Weg 14, 86152 Augsburg, Fon: 0821 – 31 66 541, Fax: 0821 – 31 66 549, Email: schuleru@bistum-augsburg.de

 

[ Programm 24. April 2004

9.00 Uhr Stehkaffee

9.30 Uhr Begrüßung, Einführung

10.00 0.00 Uhr Workshops

12.00 Uhr Mittagessen

14.00 Uhr Workshops

16.00 Uhr meditativer Abschluss

16.30 Uhr Ende des Schulpastoraltages


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Programm, Beschreibungen, Wegbeschreibung, ...
06.05.2007 448
Datei downloaden Montag morgen - Klassenablauf.doc
06.05.2007 465
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10 Das Trainingsraum-Modell Programm des eigenverantwortlichen Denkens und Handelns In einer Fotostory wird das Modell an der Hans-Adlhoch-VS konkret vorgestellt. Weitere Informationen auch unter www.trainingsraum.de
06.05.2007 453
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